“人人都在自觉地学技术、钻业务、练手艺，这样的浓郁氛围给了我学习的动力。现在我通过努力，考上了工人技师。”说起自己的经历，潼关冶炼公司四分厂工段长宋新红，充满了自豪。该公司重视全员培训和鼓励员工岗位成才，已形成完整配套制度和激励措施。目前，已有许多员工向宋新红一样，实现了岗位成才。

据该公司人力资源部主任王红波介绍，该公司以培养经营管理人才、专业技术人才、一线操作人员“三支队伍”建设为重点，根据三类人员特点，制定相应的培养目标、培训计划、激励制度等，实施分类分层的差异化管理，强化细化各项管理。通过不断完善管理制度，持续创新培训模式，建立适应企业发展的人才开发及培训体系。

该公司总经理巨永辉认为：科学发展观的核心是以人为本，企业的发展问题归根到底是人的问题，要以员工发展方式转变实现企业发展方式转变。该公司将“想干事、会干事、干成事”作为企业的人才理念，把“实现企业发展和员工发展的和谐统一”作为企业的战略目标之一。为实现员工职业发展的培训规划目标，该公司把“以人的发展推动企业发展”作为培训的使命，与西安建筑科技大学合作，举办冶炼函授大专班，培训员工20余名。针对“三支队伍”不同的培训目标，按照“缺什么，补什么；干什么，学什么”的原则，分层培训，每年举行电工、焊工、钳工和化验等通用工种的培训，并举行技能竞赛，优胜的前三名还可获得奖励。

针对一线操作工中，青年员工多、新工多，该公司广泛开展以强化基础管理的标杆岗位管理，着力强化一线员工的操作技能，举行制酸、氰化和电铜等岗位的培训。在全公司40余个班组中，采取以老带新，重奖标杆岗位达标的员工，对成绩突出者给予重点培养和提拔任用。

“公司始终尊重和关爱员工，把鼓励员工立足岗位成才，作为维护员工利益的重要途径，这就培育了员工对企业的忠诚度，由此产生了内在的动力，使得学技术成为一种习惯。”一分厂技师刘峰说。

该公司二分厂厂长王潼生说，通过激励机制的形成，就很好的解决了学与不学一个样和干与不干一个样。使学习的员工更想学，不学的员工也想学，干的员工更想干，不干的员工也想干。因此该公司的机制创新，拓宽员工发展通道，使学有回报和干有收获成为员工学习和干事的内在动力。

公司董事长徐福山认为：培训是公司最大的福利。目前公司已培养出一大批技术能手，为企业跨越发展提供了智力支持和人才保障。在今年集团举行的职业技能竞赛上，大赛唯一一名女选手，该公司三分厂员工王小艳在33家企业120多名选手中，一路过关斩将，勇夺第6名，获得集团的表彰奖励。